Vzhledem k tomu, co můžeme udělat, abychom neomezili zvědavost dětí?

Dětská zvědavost? Od okamžiku, kdy se narodí, děti jsou zvědaví, aby poznali svět, chtějí zjistit, co je obklopuje, a proto je nezbytné respektovat jejich přirozený instinkt průzkumu, vyšetřování, dotazování a zájem o vše.

Je však také nesporné, že je třeba stanovit limity, které musí být definovány z hlediska jejich fyzické, emocionální a sociální jistoty.

Přestože dospělí chtějí děti učit, omezujeme jejich zvědavost na fráze, jako jsou: "zavřít", "nechat to", "jak se ptáte", "nemáte čas", "zůstáváte stále", což jsou obvykle produkty nedostatečného emočního zacházení s dospělými vůči jejich dětem.

Tyto výrazy jsou zprávy, které poškozují emoční inteligenci dětí, ovlivňují jejich sebevědomí a sebevědomí, což vede k tomu, že děti nevědomky rozhodují o uklidnění své zdravé zvědavosti jen proto, aby "potěšily" děti. dospělí, kteří jsou ve vašem životě důležití.

Další oblastí, kde je přirozená dětská zvědavost také "rozdrcena" nebo necitlivá, je škola, kde učitelé ukládají studentům povinnost "dodržovat pravidla", poslouchat zvláštní způsob výuky každého učitele nebo pouze zapamatovat si informace, které musí zvládnout pro zkoušku.

 

Vzhledem k tomu, co můžeme udělat, abychom neomezili zvědavost dětí?

V prostředí školy existují vzdělávací projekty zaměřené na identifikaci potenciálu každého ze studentů; V těchto školách je učitelé vedou k tomu, aby našli své talenty a pomohli jim, aby se živili svou zvědavostí, aby poznali svět, aby čelil výzvám budoucnosti.

Tyto metody přeměňují třídu na a Celkový učební prostor kde děti mohou probudit svou zvědavost, a to i využitím technologie ve třídě, s cílem uspokojit tuto velkou zvědavost, kterou mají a učit se lépe.

Doma doma, to jsou některé tipy, které mohou rodiče dodržovat, aby se vyhnuli znecitlivění přirozené zvědavosti svých dětí:

 

  1. Přiložte děti tím, že se zaměřují na ně a jejich potřeby; To je možné, když se jako dospělí regulujeme a trpělivě věnujeme čas a pozornost.

  2. Umožněte jim, aby prozkoumali pomocí svých 5 smyslů, pokud jsou zohledněny jejich bezpečnost a osobní bezúhonost s ohledem na jejich věk. Konečně je pravda, že kontaktujeme svět zrakem, sluchem, dotykem, vůní a chutí.
  3. Pomozte jim přemýšlet o tom, co objeví, odpověděte na jejich otázky a požádejte je o otázky, aby probudili své kritické myšlení.

Závěrem je pravda, že zvědavost je v člověku přirozená, protože je to vrozená touha, abychom měli smysl pro vše, co nás obklopuje.


Video Medicína: Biblical Series I: Introduction to the Idea of God (Duben 2024).