Stres, hlavní nemoc učitelů

Učitelé mají každý den velké problémy, které mohou mít přímý dopad na jejich zdravotní stav, protože pracovní zátěž a schopnost zaujmout pozornost svých studentů se mohou přihlásit ze stresu na hlasové problémy, které jsou hlavními nemoci pedagogů.

Několik výzkumů ukazuje, že existuje vztah mezi pedagogickou prací a různými zdravotními poruchami na biologické úrovni, jako jsou kardiovaskulární, respirační, bolesti zad, cervikální žíly, žaludeční vředy.

Stejně jako na psychologické úrovni, jako je úzkost, deprese, nespokojenost práce, snížení produktivita, absenteismus práce, pasivita v nepracovním životě.

Pracovní stres, stres a chrapot jsou hlavním onemocněním učitelů, podle zprávy Federace pedagogů.

Zpráva dále upozorňuje, že "psychické poruchy pracovního původu" jsou na špičce onemocnění, které postihují učitele.

Násilné epizody v učebnách a nemožnost uspokojit požadavky nadměrné populace studentů, nechat je afonický, vyvážit jejich emocionální a fyzický stav.

32% konzultací přijatých v roce 2010 ministerstvem zdravotnictví bylo spojeno s onemocněními vyvolanými psychosociálními poruchami, přičemž na druhém místě zůstaly problémy s řeči, přičemž 21%.

Studie sestavila 2 220 registrovaných konzultací mezi dubnem 2009 a březenem 2010, na třetím místě se sezónními respiračními onemocněními s 15%, následovanými problémy svalů a kostí s 12% a gynekologickými v 10% ,

Skupina učitelů, která tvoří 40 a 55 let, je nejvíce postižená, protože se zabývá 46 ze 100 konzultací.