Více než dvojice čoček

Když dítě neukáže na úrovni školy, první reakcí je, že vše je způsobeno neschopností učit se nebo že dítě nevěnuje pozornost třídě, ale nikdy se nepovažuje za problém vize.

Problémem je to, že není vždy snadné si uvědomit, že dítě má nějaký problém s vidinou a až po dlouhé cestě školních komplikací se v některých případech objeví povaha problému, ale v jiných to může trvat dlouho, dokonce i dokud nebude zrak úplně ohrožena, než se to zúčastní.

 

Více než dvojice čoček

Při objevování kořene předmětu je tradiční věcí vyhovět návštěvě oftalmologu, provést test zrakové ostrosti a zasadit chlapecké brýle, což do jisté míry představuje řešení, ale ne definitivní, protože i když je skutečné, že Tato podmínka sama o sobě není příčinou špatného výkonu školy, má přímý vliv na to, protože potřebuje vynaložit další úsilí na udržení vizuální funkce, trpí únavou, ztrátou soustředění a pozorností, které narušují jejich učení.

Lucila Luna Herrerová autor knihy Složitá cesta učení u dětí, Editorial Vergara , vysvětluje, že "80% učení je přijímáno vizuální cestou, vize je tak důležitá nejen pro výuku čtenářského písma, ale také v disciplínách jako je matematika, věda, umění a ve sportu."

Je důležité objasnit, že vzhledem k tomu, že žádná část těla nefunguje izolovaně, by současně by měla oční léčba zahrnovat viskozognitivní terapii s cílem integrovat informace získané smysly v kombinaci s kognitivními dovednostmi strukturu znalostí, která dítěti dává smysl.

Dodává, že i když je zrakem zrakem, je vizí proces, který musí být naučen a vycvičený, to je dosaženo pouze tehdy, když vizuální a vizuální dovednosti související s výpočtem prostorových a distančních a viscognitivních dovedností jsou náležitě zpracovány - co je zřejmé zrakem -, tak je dokud se tyto aspekty nezúčastní, že může dojít k oživení učení dítěte.

Kognitivní terapie má za cíl nejen změnit způsob, jakým fungují oči, ale také koordinovaně pracuje se všemi smysly a díky tomu je dosaženo spojení mezi očima, myslí a tělem. pouze vizuální vnímání, ale také pozornost, paměť a kognitivní schopnosti, které jsou navázány na základě úvah a jazyka.

Pokud neočekáváte výsledky vaší školy dítěte a vy, před tím, než je budete pokášet, doporučujeme provést velmi podrobnou lékařskou prohlídku, stejně jako s ním promluvit, abyste poznali jeho pocity a jestli je něco, co si všiml ve svém slyšení nebo ve své práci, abyste usnadnili detekci vašeho problému.

Bez ohledu na tato opatření vám podpora a komunikace, kterou s sebou budete mít, vám poskytnou jistotu, že láska, kterou máte k sobě, není podmíněna kvalifikací, ale že vaším hlavním zájmem je jeho blahobyt. "Prudence posiluje slova" Bojorge@teleton.org.mx

Následujte nás@GetQoralHealth ,  GetQoralHealth na Facebooku,Pinterest a vYouTube

Chcete získat další informace o vašem zájmu?Zaregistrujte se s námi