Jako mateřský jazyk ...

Specialisté zajistí, že výuka druhého jazyka musí začít ve velmi raném věku, takže dítě je internalizováno přirozeně.

Ve svých prvních letech života je váš mozek dítěte jako houba. Proto jazykové odborníci doporučují, aby děti co nejdříve začaly učit jiné jazyky.

Bilingvismus nejen zlepšuje pozornost, ale také slouží jako mentální trénink a pomáhá cvičit památku těch nejmenších.

Je to během prvních čtyř let života, kdy vzniká více neuronových vazeb, to znamená, že je vytvořen mozek dítěte, dokonalé období k tomu, aby bylo zdrojem informací a jazykových podnětů.

Když maminka mluví se svým synem, vytváří mozku specifickou architekturu, která se přizpůsobuje zvukům tohoto jazyka. Proto je důležité zavést nové jazyky tak brzy.

Navíc bylo prokázáno, že dítě má stejnou potíže při učení jazyka než dva.

Když dítě získá jazyk, informace, které obdrží, jsou integrovány do stejné oblasti mozku, něco, co se nestává s dospělými: potřebujeme dvě odlišné oblasti neuronů, abychom se naučili nový jazyk.

 

Jako mateřský jazyk ...

Proces, kdy se začíná ovládat druhý jazyk, musí být stejný jako proces, který se vyskytuje při výuce mateřského jazyka; po čtyřech fázích:

1. Poslouchejte
2. Pochopte
3. Talk
4. Čtení a psaní

Formát je jasný: musíte reprodukovat model prvního jazyka, ale s jiným jazykem.

V tomto smyslu se všichni odborníci shodují, že výuka pouze slovní zásoby je velkou chybou. "Dítě musí zvládnout struktury jazyka. Pokud se naučíte říkat "Mohu jít?" (Čas můžu jít?) Časem můžete přidávat jakékoliv místo nebo akce k frázi: do koupelny, hrát, číst do mé ložnice, neboť tyto struktury jsou prakticky neomezené ,
 


Video Medicína: Mateřský jazyk (Březen 2024).